小学英语四年级下册 Unit 1 My School Part A Let‘s Learn 情境化词汇教学融合课堂设计.docx

小学英语四年级下册Unit1MySchoolPartALet‘sLearn情境化词汇教学融合课堂设计

一、教学指导思想与设计理念

本教学设计深度贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的学习活动观。设计跳出传统孤立教授词汇的窠臼，以“大单元教学”为宏观视角，将PartALet‘slearn的词汇教学置于“探索我们美丽的学校”这一单元主题情境之中。我们坚信，语言的学习不应是符号的机械记忆，而应是意义的真实建构。因此，本设计着力于通过“学科融合”与“技术赋能”，创设一个沉浸式、互动性、分层化的语言学习场域