初中八年级英语上册Unit 5：品味饮食文化——跨学科视角下的阅读、探究与创意表达教学设计.docx

初中八年级英语上册Unit5：品味饮食文化——跨学科视角下的阅读、探究与创意表达教学设计

??一、单元整体教学理念与设计思路

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，超越传统语言知识传授的藩篱，致力于构建一个以“饮食文化”为锚点的深度探究式学习单元。我们将八年级学生的认知特点与英语学科工具性、人文性相结合，贯彻“主题引领、语篇依托、活动驱动、素养落地”的原则。设计核心理念在于“联结”：联结语言学习与真实世界，联结英语学科与地理、历史、生物、美术及信息技术，联结个体经验与多元全球文化。我们旨在通过本单元学习，引导学生从“餐桌”走向“世界”，在解构与建构文本