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江西开放大学学报2024年第4期

文章编号：2097-3055（2024）04-0087-08

新发展理念下“二元制”职工继续教育模式探析

陈晓燕

（江西开放大学，江西南昌330046）

摘要：“二元制”职工继续教育模式是促进职业教育与继续教育深度融合，贯彻新发展理念的务实举措。以

福建开放大学和江西开放大学践行“二元制”职工继续教育模式的现实经验为研究对象，发现该模式在实践过

程中存在人才培养方式创新力度不够、多元协同机制不够健全、绿色发展理念融入项目设计不够深入、专业课

程资源共享平台有待搭建等问题。以新发展理念引领“二元制”职工继续教育高质量发展，要以创新发展理念

引领动力之变，以协调发展理念激发结构之变，以绿色发展理念撬动效能之变，以开放发展理念助推格局之

变，以共享发展理念加速福祉之变。

关键词：新发展理念；“二元制”；职工继续教育模式

中图分类号：G724文献标志码：Ａ

一、问题的提出