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2026年《孙权劝学》教学实录
一、教学背景与设计理念
1.1教材分析与文本定位
《孙权劝学》是部编版语文七年级下册第一单元第四课,选自北宋司马光主编的编年体通史《资治通鉴》卷六十六,系“赤壁之战”之后孙权劝勉吕蒙读书的历史故事。该文以精炼的文言文形式,讲述了三国时期东吴名将吕蒙在孙权的劝导下开始学习,最终取得显著进步的故事。文章原文仅有九十五字,却蕴含着丰富的教育智慧和深刻的人生哲理,是初中语文教材中一篇极具教育意义的文言文佳作。
从文体特征来看,本文属于历史人物故事类文言短文,篇幅短小,语言凝练,人物形象鲜明,情节发展脉络清晰。文章通过孙权、吕蒙、鲁肃三
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