第十单元第二课：Let’s do…句型学习与应用.pdfVIP

Unit10son2第十单元第二

1.Warmup热身

与学生问好。

教学目标：老师用课件出示原句，学生总结和发现Let’s(do)…句型的特点

和用法。

教学重难点：1.在描述的准备、及描述过程当中，让学生理解和运用本单元的

主要词汇、短语和句型

⚫2.学生回顾上一本单元主课文的故事，找找故事当中是如何

提建议的，思考一下Let’s…和Shallwe…的异同。

2.Leadin导入

⚫请学生看课件，猜一猜谜语，描述的地方，复习上一当中出现的

地点词汇。

3.Presentation新授

⚫请学生根据老师的词汇、短语和句型，尝试来进行描述。

⚫在描述的准备、及描述过程当中，让学生理解和运用本单元的主要词汇、短

语和句型。

⚫完成书P40练习，听音排序，并订正。

⚫请学生看图，复述出听音材料当中的句子。

⚫老师用课