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- 2026-05-31 发布于山东
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西大版教材六年级下册数学第一单元《百分数》教学设计
课题名称一.3问题解决(五)课型新授
课时第课时总课时总课时授课时间年月日
1.学生经过收集和整理有关储蓄资料,了解储蓄的意义,明确本金、利息和利
率的含义,培养学生收集处理信息的能力。
2.让学生在自主探究、合作交流等活动中,掌握利息、税后利息的计算方法,
学习目标
并能解决生活中相关的问题。
3.体会百分数在日常生活中的运用,感受到生活中处处有数学,激发学生学习
数学的兴趣。
教学重点能用利息、税后利息的计算方法解决问题。
教学难点理解用利息、税后利息的计算方法解决问题。
教师:课件
教学准备学生:草稿纸
教学流程设计
教学环节教师活动
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