数学智能版四级：变化中数教学设计.pdfVIP

备课教员：×××

第八讲变化中的数

一、教学目标：理解和掌握和、差的变化规律，能根据和、差的变化规

律进行简便运算；

经历和、差变化规律的探究过程，学会比较概括的思想方

法。

二、教学重点：理解和、差的变化规律。

三、教学难点：能根据和、差的变化规律进行简便运算。

四、教学准备：PPT

五、教学过程：

第一（50分钟）

一、游戏导入（5分)

师：在上课前，老师要和大家玩一个小游戏大家愿意吗？

生：愿意。

师：今天我们要玩的游戏为“拍七令”。

规则：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，

不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍

错人则罚表演。【师生参与】

师：刚才我们玩的游戏是不是有一定的规律？

生：是的。

师：其实在数学中有很多有规律的数学知识，大家知道