小学数学:探索9加几计算方法.pdfVIP

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  • 2026-05-31 发布于北京
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9加几

导入:都运动吗?那都哪些运动呢?哦跑步,跳绳,好,

都安静下来,真是一群爱运动的好孩子,看光明小学举办了一场运动会,我们

一起去现场看一看吧,请看大屏幕,仔细观察这张,你能发现哪些信息?来这位观

察最认真的同学请你来说。

你的发现可真不少,请坐。

有的小朋友在跳舞,有的小朋友在跑步,还有三位同学在提着一些牛奶,那我们

把目光聚焦到提牛奶的小朋友身上,他们好像遇到了什么难题,我们一起来看一

看能不能帮帮他们。

原来啊,箱子里有9盒牛奶,外面有三盒牛奶,他们想知道一共有多少牛奶。

要想帮助他们解决这个问题,我们该如何列算式呢?说一说。

请你来说,说的非常准确,请坐!

9+4=,像这类的算式我们该如何计算呢,看既疑惑又好奇的眼神,这节课

就让我们一起走进数学王国去探究9加几的计算方法。(板书课题)

那我们该如何计算这个算式?

先独立思考,再小组合作,有的时候可以借助我们学具袋里的来

摆一摆,数一数,看一看,它的结果到底,讨论完成以端正的坐姿来示意

老师,赶紧开始吧。

老师看

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