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- 2026-06-02 发布于云南
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外研版七年级英语下册Module2深度预习与自主探究导学案
一、模块定位与教材分析
(一)教材版本与学段归属
本导学案基于外语教学与研究出版社(外研版)义务教育教科书《英语》七年级下册Module2“Whatcanyoudo?”开发设计,适用学段为初中一年级(七年级)下学期。该模块隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群,具体涉及“自我认识与个人能力”“社团活动与校园生活”两大子主题。【重要】作为初中英语情态动词教学的启蒙模块,本单元承担着从“简单句型模仿”向“语法规则建构”转型的核心功能,同时为后续Module5“购物的情态表达”、Module8“故事叙述时态”奠定语言与认知基础。
(二)模块主题与核心任务
Module2以“校园社团纳新”与“个人才艺展示”为主线,通过四个单元(Unit1Icanplaythepiano.Unit2Icanrunreallyfast.Unit3Languageinuse.Unit4AroundtheworldModuletask)层层递进。核心语言任务是掌握情态动词can表示“能力”的陈述句、否定句、一般疑问句及其肯定/否定回答,并能就个人特长与社团意向进行真实交际。【非常重要】模块任务“Choosingaclubfor
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