2026春湘美版（新教材）小学美术二年级下册第四单元 我的图画书《第4课 好长好长……》教学设计.docxVIP

2026春湘美版小学美术二年级下册《好长好长……》教学设计

课时：1课时（40分钟）

课型：造型·表现课

一、教材分析

本课是湘美版新教材小学美术二年级下册第四单元我的图画书的第4课，属于新课标造型·表现学习领域。课本原文核心内容：打开长长的画纸，发挥你的想象力，构思要画的“好长好长”的事物。可以是长长的火车、蜿蜒的巨龙，或是连绵的山脉。画纸越长，你的故事就可以讲得越精彩。

本课以“长”为核心审美与创作关键词，引导学生感知生活、艺术作品中延伸、连续、绵长的视觉美感，认识长卷、连续画面的表现形式。教材通过趣味事物范例、简易创作提示，引导学生运用线条延伸、元素重复、画面连续铺展的方法，表现“好长好长”的视觉效果，同时结合图画书创作逻辑，让画面兼具美感与故事性。课程贴合低年级学生具象思维与想象力丰富的特点，是培养学生长线构图、连续创作和创意表达能力的基础课程，为后续图画书创作、长卷绘画学习奠定基础。

二、核心素养目标

依据2022版艺术课程标准核心素养要求，结合二年级学生学情，制定四维目标：

1.审美感知：观察生活中绵长的事物和教材、名家长卷作品，感知长线、连续画面的延伸美感，区分普通画面与长幅连续画面的差异，感受夸张、连续造型的艺术趣味。

2.艺术表现：掌握线条延伸、元素重复、场景连续铺展的基础技法，能够在长形画纸上运用流畅线条、协调色彩，创作一幅体现“好长好长”视觉效果的连续画