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幼儿音乐学科教学计划

篇1：音乐学科教学方案

一、班级状况分析：

本班同学共有123名，其中女生56名。同学中乐感力量强的占2/5，中等生占2/5，乐感较差的占1/5，同学学习音乐的乐观性充分被调动起来了。一班级的同学活泼好动，爱表现自己，针对同学的特点，对同学进行音乐素养教育。为了更好的完成教学任务，特定方案如下。

二、教材分析：

本册共有十课，每课由歌曲、万花筒和观赏、小书架和音乐嬉戏五部分组成，主要培育同学学习音乐的爱好以及同学的乐感和节奏感，还有同学创编各种活动的力量。

三、教学目标：

1、通过学唱歌曲，激发同学的学习爱好，培育同学们爱祖国、喜爱大自然的情感。

2、学习以音乐的方式与老师和同学交往，喜爱并乐于参与音乐实践活动。

3、能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《小雨沙沙》、《放牧》。

4、初步熟悉课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的心情。

5、知道音有长短、强弱，谈出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进行击拍，

初步做到匀称、精确?????。

四、教学措施：

1、老师要仔细备课，首先利用现有条件尽力使用教具，对每一首歌曲必需学会。

2、采纳老师教、听录音、优生教的手段仔细鼓舞、督促同学学习。

3、老师尽力培育同学的良好观赏习惯，观赏美丽的中华民族儿童歌曲和少量的外国