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阅读差怎么提高

示例内容篇一：

我叫小美，一直都有个烦恼，那就是我的阅读能力不太好。每次看到那些密密麻麻的文字，我就觉得头疼，读起来也是磕磕巴巴的，好多意思都理解不了。

有一天，妈妈对我说：“小美呀，妈妈给你报了一个阅读提升班，在那里你可以学到很多阅读的好方法，说不定能让你的阅读变得厉害起来哟。”我听了，心里既有点期待，又有点害怕，不知道这个阅读提升班会是什么样子的。

怀着这样的心情，我来到了那个阅读提升班。刚走进教室，就看到一个扎着马尾辫的小女孩，她笑着向我打招呼：“你好呀，我叫小丽，你也是来上阅读提升班的吗？”我有点不好意思地点点头说：“嗯，我叫小美，我阅读不太好，希望在这里能有所提高呢。”

这时，老师走进来了，老师看起来很和蔼可亲。老师微笑着对我们说：“孩子们，阅读是一件非常有趣又很重要的事情哦，在这个班里，我们会一起努力，让大家都爱上阅读，并且提高阅读能力。”

第一堂课，老师给我们每人发了一本有趣的故事书，书里讲的是一个小男孩在冒险的故事。老师让我们自己先试着读一读。我看着那些字，心里直发慌，读得很慢很慢。小丽却读得很顺畅，她读完后，看到我还在艰难地读着，就小声地对我说：“小美，别着急，你可以一个字一个字地读清楚，慢慢就会顺起来的。”我感激地看着她，点点头。

读完故事后，老师开始提问，问我们故事里小男孩遇到了哪些困难。好多同学都积极地举手回答，我却还在心里想着答案，不太敢举