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幼儿大班教育的心得体会

篇1：幼儿大班教育心得体会

1.让幼儿成为活动的仆人。

当幼儿遇到困难或挫折时，我们最常见的处理方法有两种，一是放任，包括那些一味的、明确引导的鼓舞;二是直接的替代解决。而这两种方法都忽视了孩子本身的探究，把孩子放在了一个被动的位置。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要让幼儿成为活动的仆人。我认为，敬重幼儿应当信任他们。就象陈鹤琴先生所说：“凡是儿童自己能做的，应让他们自己做，凡是儿童自己想的，应让他们自己想。”我们老师或家长都应放开手，让孩子在实践中去动脑、去体验，用他们自己的方式去尝试、去探究。我很庆幸这一次自己做了一回懒老师，没有剥夺孩子尝试与探究的机会