一、单元教学整体分析与定位;;单元教学整体分析与定位;1单元教学理念解析;2教学目标体系构建;2教学目标体系构建;2教学目标体系构建;2教学策略实施;单元教学驱动任务设计;单元教学驱动任务设计;各课时教学实施要点;各课时教学实施要点;各课时教学实施要点;各课时教学实施要点;2逻辑思维的发展训练——说明文阅读教学实践;2逻辑思维的发展训练——说明文阅读教学实践;教学策略与方法创新;多维互动教学法的应用;多维互动教学法的应用;评价方式的创新设计;实践性学习任务设计;实践性学习任务设计;语言表达实践中心;语言表达实践中心;创新思维培养计划之三阶训练方案(学生手册);创新思维培养计划之三阶训练方案(学生手册);创新思维培养计划之三阶训练方案(学生手册);单元整测与评价体系;1检测目标聚焦;2检测内容设置;3成长报告制定;-行动计划建议:个性化提出的思维训练方案;单元教学反思与改进方向;学情分析调整策略;教学方法创新突破方向;教学方法创新突破方向;-发展成长档案,记录学生思维品质的纵向提升;-建立校际共享机制,不同班级学生可进行创意作品互评;-建立校际共享机制,不同班级学生可进行创意作品互评;-强化学科思维模式,促进知识迁移和方法论习得;-强化学科思维模式,促进知识迁移和方法论习得;谢谢
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