小学英语四年级下册《Unit 2 What time is it Part B Let’s talk》单元核心模块整体化教学方案.docxVIP

小学英语四年级下册《Unit2Whattimeisit?PartBLet’stalk》单元核心模块整体化教学方案

一、教学内容与课标解读

本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养导向，选取人教版PEP四年级下册Unit2“Whattimeisit?”中PartBLet’stalk板块作为核心载体。该板块属于【非常重要的】单元核心模块，是学生在学习了PartA关于John的作息时间之后，对时间表达与活动安排语用的深化与拓展。教材内容通过呈现Mike在一个早晨从起床到上学，最终险些迟到的对话场景，生动地展现了时间的流逝与相应活动的关联。此对话不仅涵盖了【基础的】非整点时间表达“It’s7:30.”等，更重要的是引入了本课的核心功能句“It’stimetogetup/gotoschool.”，与PartA中已学的“It’stimeforbreakfast/Englishclass.”形成了完整的语用互补。新课标强调在体验中学习，在理解中运用，本课语篇贴近学生真实生活，具有极强的代入感和现实意义。教师需站在单元整体的高度，认识到本课时并非孤立的知识点传授，而是承载着引导学生从“认识时间”走向“规划时间”，最终达成“珍惜时间”这一育人目标的关键环节，是落实英语学科育人价值的【重