第2课《塑造城市之梦》 核心素养教学设计 人美版八年级下第三单元.pdf

第2课《塑造城市之梦》 核心素养教学设计 人美版八年级下第三单元.pdf

人美版《塑造城市之梦》教学设计(第2课)

课题塑造城市之梦单元第三单元学科美术年级八年级

图像识读:识别三类城市雕塑的视觉特征,读懂造型、材质、寓意与环境关系,能辨析《黄

河母亲像》《祖国母亲在召唤》等作品内涵。

核心审美判断:从主题适配、形式美感、环境融合度评价雕塑,形成“雕塑服务城市、彰显精

素养神”的审美标准。

目标文化理解:对比中外雕塑,理解其承载的历史、地域与民族

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