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  • 2026-06-01 发布于广东
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教学研究会议的标准化记录规范

一、总则

1.1目的

为规范教学研究会议(以下简称“会议”)记录工作,确保会议内容完整、准确、可追溯,促进教学研究成果的有效转化与落实,特制定本规范。

1.2适用范围

本规范适用于各级各类教学研究会议,包括但不限于:课程建设研讨会、教学方法改革推进会、教学评价专题会、教学质量分析会、教研课题论证会等。

1.3基本原则

客观性:如实记录会议讨论内容、发言观点及决议,不添加主观臆断或情绪化表述。

完整性:涵盖会议全部关键信息,包括议程、讨论要点、决议、行动计划等。

简洁性:提炼核心内容,避免冗余表述,重点突出可执行结论。

规范性:统一记录格式与术语,确保记录易读

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