2026年高考数学一轮复重难点培优02不等式及函数中的恒成立和有解问题(复习讲义)(全国通用)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于贵州
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2026年高考数学一轮复重难点培优02不等式及函数中的恒成立和有解问题(复习讲义)(全国通用)(学生版+解析).docx

重难点培优02不等式及函数中的恒成立和有解问题

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TOC\o1-2\h\u01知识重构?重难梳理固根基 1

02题型精研?技巧通法提能力 3

题型一一元二次不等式在实数集和区间上的恒成立问题(★★★) 3

题型二一元二次不等式在实数集和区间上的有解问题(★★★) 4

题型三基本不等式中的恒成立和有解问题(★★★) 5

题型四函数不等式的恒成立和有解问题(★★★★) 5

题型五导数中单变量恒(能)成立问题(★★★★★) 6

题型六导数中双变量恒(能)成立问题(★★★★★) 8

题型七导数中双函数恒(能)成立问题(★★★★★) 9

03实战检测?分层突破验成效 10

检测Ⅰ组重难知识巩固 10

检测Ⅱ组创新能力提升 13

1、设函数的值域为或,或或中之一种,则

①若恒成立(即无解),则;

②若恒成立(即无解),则;

③若有解(即存在使得成立),则;

④若有解(即存在使得成立),则;

⑤若有解(即无解),则;

⑥若无解(即有解),则.

注:(1)一般来说,优先考虑分离参数法,其次考虑含参转化法.

(2)取值范围都与最值或值域(上限、下限)有关,另外要注意①②③④中前后等号的取舍!(即端点值

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