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- 2026-05-31 发布于河北
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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第9单元第3
课剪纸拼贴教案
一、核心素养目标
1.审美感知:感受剪纸拼贴作品的构图美、色彩搭配美和创意美能
辨别拼贴作品中不同剪纸元素的组合方式理解拼贴艺术“化零为整”
的审美特征。
2.艺术表现:学会合理搭配色彩、规划构图掌握剪纸作品拼贴的基
本方法(粘贴平整、位置合适)能运用前两课剪制的剪纸作品和新
增剪纸元素创作一幅完整的剪纸拼贴画。
3.创意实践:大胆发挥想象力尝试不同的剪纸元素组合方式能根
据自己的创作主题(如春天的花园、快乐的动物园等)自主选择、
搭配剪纸元素进行创意拼贴。
4.文化理解:感受剪纸拼贴艺术在生活装饰中的应用价值体会传统
剪纸艺术与现代创意表现的结合增强对传统工艺的创新意识和文化
认同感。
二、教学重点
L学会根据创作主题选择合适的剪纸元素进行
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