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高中语文课堂中语言表达能力的培养与教育技术学研究论文

**摘要**

在高中语文教育中，语言表达能力的培养不仅是学科核心素养的关键组成部分，更是学生未来沟通、协作及终身学习的基础。然而，当前课堂教学中语言表达能力的培养仍存在诸多挑战，如学生参与度不足、教学方法单一、评价体系不完善等。教育技术的引入为这一领域提供了新的可能性，通过多媒体、交互式平台等手段能够有效激发学生的学习兴趣，优化教学过程，提升语言表达的实践效果。本文结合教育技术学的理论框架，探讨如何在高中语文课堂中科学、系统地培养语言表达能力，并分析技术支持下的教学策略对提升学生语言素养的实际影响，旨在为语文教育改革提供实践参考。

**关键