人教版三年级音乐教案太阳出来了教学设计.docxVIP

一、教学内容

人教版小学音乐三年级下册歌曲《太阳出来了》

二、教学目标

1.情感态度与价值观：感受歌曲欢快、活泼的情绪，体会太阳出来时万物复苏、充满生机的喜悦，培养学生热爱生活、积极向上的情感。

2.过程与方法：通过聆听、模唱、律动、小组合作等多种形式，引导学生主动参与音乐活动，初步掌握歌曲的演唱方法。

3.知识与技能：学习用自然、欢快的声音演唱歌曲《太阳出来了》，准确把握歌曲的节奏和旋律，认识并唱准歌曲中的附点音符，尝试用简单的肢体动作表现歌曲内容。

三、教学重难点

1.重点：学唱歌曲《太阳出来了》，用自然、欢快的声音表现歌曲的情绪。

2.难点：准确演唱歌曲中带有附点的节奏（如：X.X），以及歌曲中部分乐句的准确接唱。

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含歌曲音频、歌词、相关图片或视频）、钢琴（或电子琴）、打击乐器（如碰铃、沙锤等）、太阳头饰若干。

2.学生准备：音乐课本。

五、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

1.情境创设，激发兴趣：

*教师：“同学们，今天老师带来了一位我们非常熟悉的朋友，它能给我们带来光明和温暖，猜猜它是谁？”（可播放日出的图片或视频片段）

*学生自由回答（太阳）。

*教师：“太阳出来了，大地会是什么样子呢？（引导学生说出：花儿开了，小鸟叫了，人们起床了等）今天，我们就