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- 2026-05-31 发布于广东
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第4节匀变速直线运动规律的应用
年级
高一年级
学科
物理
教师
课题
第4节匀变速直线运动规律的应用
教学
目标
物理观念
会推导匀变速直线运动的速度与位移的关系式,形成正确的运动观。
科学思维
通过解决实际问题,培养学生灵活运用物理规律合理分析、解决问题的能力。
科学探究
在应用速度与位移的关系解决生活中实际问题的过程,进行科学发现与探究,能将物理规律更好地服务生活。
科学态度
与责任
通过物理联系生活、军事、科技,培养学生学习物理的兴趣,培养严谨的科学观,并进行爱国主义教育。
教学
重难点
1.匀变速直线运动的速度与位移关系的推导(重点)。
2.应用规律解决实际问题,对规律能灵活应用(难点)。
教学过程
教师活动
学生活动
导入新课
教师:前面,我们已经学习了匀变速直线运动的两条主要规律:一是速度与时间的关系,二是位移与时间的关系。请大家回忆一下,这两个关系的表达式。
学生:v=v0+atx=v0t+eq\f(1,2)at2
教师:下面,就让我们通过几个具体的实例来学习对匀变速直线运动规律的应用。
学生举手回答问题。
新课讲授一、飞机跑道的长度
教师:试由x=v0t+eq\f(1,2)at2和v=v0+at,消去时间t,推导速度与位移的关系式。
学生:由v=v0+at得t=eq\f(v-v0,a)
代入x=v0t+eq\f(1,2)at2得v2-veq
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