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初中图书馆阅读推广策略与阅读素养提升研究论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，阅读素养已成为学生核心素养的重要组成部分。初中图书馆作为重要的阅读资源平台，其阅读推广策略直接影响着学生的阅读习惯与能力培养。本文基于对初中图书馆阅读推广现状的分析，探讨如何通过优化服务模式、创新推广手段，有效提升学生的阅读素养。研究发现，个性化的阅读指导、多元化的阅读活动以及数字化阅读资源的整合是关键路径。通过实证研究，本文提出了一系列可操作的策略建议，为初中图书馆阅读推广工作提供理论参考与实践指导。

**关键词**

初中图书馆；阅读推广；阅读素养；策略研究；核心素养

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**一、引言**

阅读是开启智慧之门的