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《争取人类和平》
一、课标要求
了解和平是当今世界时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势进展的总趋势。
二、教学目标
〔一〕学问与力量
通过教学使学生生疏到多极化趋势加强的缘由,培育学生全方面生疏问题的力量;列举霸权主义、恐惧主义、局部战斗对世界和平的影响,让学生形成分析历史现象,提醒历史本质的力量。了解联合国的作用,培育学生为和平而奋斗。
〔二〕过程与方法
通过教学,引导学生关注时政热点问题,养成关注国际民生的良好习惯,利用图片、人物故事等丰富课堂内容,引导学生自主学习。
〔三〕情感、态度和价值观
让学生了解、争论、把握当今世界状况和进展趋势,使学生充分生疏中国所面临的机遇
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