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六年级数学思维训练题（分层训练）

本套六年级数学思维训练题专为小学高年级学生设计，摒弃基础计算、图形类题型，聚焦数学逻辑推理、综合应用、思维拓展类核心考点，贴合六年级教学大纲及小升初备考需求。题目采用分层训练模式，由浅入深梯度排布，侧重锻炼学生的数学逻辑思维、逆向思维、统筹分析及综合解题能力，适用于日常培优练习、专项提升及小升初能力自测，全文无分数、无图形题型，内容严谨规范，可直接用于练习与备考。

六年级数学思维训练100题

1.一批零件交由师徒两人加工，师傅单独完成需要12天，徒弟单独完成需要18天，两人合作若干天后，师傅中途休息，剩余零件由徒弟单独完成，全程共用10天，请问师傅休息了几天？

2.甲、乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相向出发，甲车每小时行65千米，乙车每小时行55千米，两车出发后几小时相距120千米？

（考虑两种情况）

3.一个两位数，十位数字与个位数字的和是11，将十位数字和个位数字对调后，得到的新两位数比原两位数大27，求原来的两位数。

4.某商场开展促销活动，所有商品先降价一成，在此基础上，会员顾客可再享受九五折优惠，一件标价800元的商品，会员购买需要花费多少元？

5.有一堆煤，第一天运走总量的两成，第二天运走的量比第一天多总量的一成五，剩余煤的数量为350吨，这堆煤原有多少吨？

6.甲、乙两个仓库共存粮900吨，如果从甲仓