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小升初分数问题专项练习题

分数概念是小学数学的核心内容之一，也是小升初数学考察的重点与难点。从基础的分数意义、性质，到复杂的分数四则运算及实际应用，无不考验着同学们的理解能力和综合运用能力。本专项练习旨在帮助同学们系统梳理分数知识体系，通过典型例题解析与针对性练习，切实提升解决分数问题的能力，为小升初数学冲刺做好充分准备。

一、分数的意义与基本性质：理解是前提

分数的学习，首先要建立在对其意义的深刻理解之上。单位“1”的概念、分数单位、分数与除法的关系等，都是后续学习的基石。

核心知识点回顾：

1.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

2.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。

3.分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数(除数不为0)

4.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

典型例题解析：

*例1：一根绳子长3米，平均分成4段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？

*解析：第一问求每段是全长的几分之几，是将“这根绳子的全长”看作单位“1”，平均分成4份，每份是1/4。第二问求每段的实际长度，是将3米平均分成4份，每份是3÷4=3/4米。这里要注意区分“分率”和“具体数量”。

*例2：3/5的分数单位是（）