2026送教上门教学计划.docxVIP

一、指导思想

以国家及地方关于特殊教育的法律法规和政策文件为根本遵循，立足区域内适龄残疾儿童少年的实际需求，坚持“以生为本、立德树人、精准施教、协同育人”的原则，将送教上门工作作为保障残疾儿童少年平等享有受教育权的重要举措。通过科学规划、精细管理、专业实施，努力为每一位不能到校接受教育的残疾学生提供有质量、有温度、个性化的教育服务，促进其潜能开发、能力提升与社会适应，助力其全面发展和幸福成长。

二、工作目标

（一）总目标

全面保障区域内符合条件的适龄残疾儿童少年接受教育的权利，建立健全送教上门工作长效机制，显著提升送教上门服务的专业化、精细化和个性化水平，有效促进受教育学生在认知、技能、情感、社交等方面的发展，使其获得有尊严、有质量的教育体验。

（二）具体目标

1.精准覆盖：对区域内适龄残疾儿童少年进行全面摸排与评估，确保符合条件的学生应送尽送，不留死角。

2.个性发展：为每一名送教学生制定并实施个性化教育方案（IEP），注重发展学生的优势潜能和生活适应能力。

3.质量提升：加强送教教师队伍建设，优化教学内容与方法，建立科学的教学评估反馈机制，持续提升送教教学质量。

4.协同育人：深化家校社合作，形成教育合力，为送教学生营造良好的成长环境。

5.机制完善：进一步规范送教上门工作流程，完善管理制度，保障送教工作有序、高效开展。

三、主要任务与措施

（一）精准摸排