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高等教育志愿申报过程中的典型认知偏差与规避策略分析

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、志愿填报认知不符现象的表现分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）志愿填报误判行为的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

锚定效应导致的院校/专业期望失准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

过度自信/自我认知失真引发的定位偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

从众心理与社会比较失衡引起的跟风现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）填报决策风险的认知盲区探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

对不同录取模式的风险评估不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

报考策略与个人发展规划的脱节分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

三、志愿申报过程关键阶段的认知误区呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）自我定位于外部期望匹配阶段的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

心理资本对自我认知的干扰作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

教师、家长意见与考生个人意愿的冲突与协调困难．．．．．．．．．．26

（二）预期价值评估环节的判断失