小学英语语法动词的分类.docxVIP

动词，如同语言的“发动机”，赋予句子以生命和活力，告诉我们“谁在做什么”、“是什么”或者“怎么样”。在小学英语学习中，掌握动词的分类是理解句子结构、正确运用语言的基础。今天，我们就一起来细致地了解一下小学阶段常见的动词类别。

一、实义动词(NotionalVerbs/ActionVerbs)

实义动词，顾名思义，是指那些具有实际意义、能够独立充当谓语，表示主语“做什么”或“是什么（性质、状态）”的动词。这是我们接触最多、也是最核心的一类动词。

1.及物动词(TransitiveVerbs)

这类动词本身意义不够完整，后面必须跟上一个表示动作对象的词（即宾语），才能使句子意思完整。简单来说，它们“需要”一个动作的承受者。

*特点：后面必须接宾语。

*例子：

*Ieatanapple.(eat是及物动词，anapple是它的宾语)

*Shedrawsapicture.(draws是及物动词，apicture是它的宾语)

*HelikesEnglish.(likes是及物动词，English是它的宾语)

2.不及物动词(IntransitiveVerbs)

这类动词本身意义已经完整，后面不需要跟宾语就能表达一个完整的意思。如果要表示动作的方向或对象，需要在动词后加上适当的介词。

*特点：后面