无标题;回顾旧知1、什么是生物圈?2;生物与环境组成生态系统;学习目标1、生态系统的概念及组;PPT模板:www.1ppt.;1、生态系统在一定的空间范围内;一片森林一片草原一块农田一个湖;2、资料分析讨论问题(P20;3、生态系统的组成植物职能:;动物职能:不能利用光能制造有机;真菌细菌职能:能够把有机物分解;分解者(细菌、真菌等)消费者(;组成:环境(;1.下列属于生态系统的是;阅读21页—24页结合视频插图;1、食物链和食物网生;2.通过P22“观察与思考”讨;在生态系统中,不同生物之间由于;树叶虫鸟消费者消费者生产者……;柳叶这是否构成一条完整的食物链;2.食物网在一个生态系;↖温带草原生态系统中的食物链、;①先找出植物(生产者)——食物;草兔鼠食草昆虫狐猫头鹰狐蛇猫头;从理论上分析,假如蛇的数量大量;资料分析:讨论:1、如果这些积;1.在“草→兔→鹰”这个食物链;4.能量在食物链的传递中递减,;1.情景:草原上,雨量充沛.气;人类应该爱护生态系统,合理利用;生态系统各种生物的数量和所占的;1.生物圈具有自我维持相对稳定;——消费者细菌、真菌——生态;1.下列能称为一个生态系统的是;4.到南极进行考察的科学工作者;7.下列构成生产者和消费者之间;9.能量在食物链的传递中递减,;10、右图是一个农田生态系统的;(1)一块农田中
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