高校毕业生高质量就业绩效评估.docx

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高校毕业生高质量就业绩效评估

前言

毕业生技能提升不应停留在毕业前的集中指导阶段，而应延伸到求职准备、岗位对接、入职适应等多个环节。应建立覆盖全过程的跟踪服务机制，持续关注毕业生在各阶段的能力变化、需求变化和问题变化，并据此进行动态调整和补充支持。全过程跟踪服务可以有效避免毕业生因阶段性困难而出现能力训练中断、求职策略失衡或心理压力累积等问题，使技能提升真正形成闭环。通过持续跟踪和持续反馈，毕业生的能力建设会更有连续性，也更符合高质量就业的实际需要。

部分高质量岗位对毕业生的岗位适应能力和技能迁移能力要求较高，因此岗位拓展必须与培训衔接同步推进。财政资金应支持岗前衔接培训、在岗适应培