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- 2026-06-01 发布于湖南
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结识抛物线;1.知识与技能目标;2.过程与方法目标;3.情感、态度与价值观目标;;创设情境,提出问题;创设情境,提出问题;创设情境,提出问题;合作交流,探究新知;画一画:你能试着用描点法画二次函数y=x2的图象吗?;图(1);1.认识抛物线;问题:你能描述y=x2的图象的形状吗?;1.认识抛物线;议一议:请你观察y=x2的图象,先商讨我们需要探究哪些方面的性质,然后分组讨论.;2.探究抛物线y=x2的性质;(1)抛物线的开口向上.
(2)它是轴对称图形,对称轴是y轴.
(3)在对称轴的左侧,y随x的增大而
减小;在对称轴的右侧,y随着x
的增大而增大.
(4)图象与x轴有交点,这个交点也是
对称轴与抛物线的交点,称为抛
物线的顶点,同时也是图象的最
低点,坐标为(0,0).
(5)因为图象有最低点,所以函数有
最小值,当x=0时,y最小=0.;合作交流,探究新知;议一议:函数y=x2与y=-x2的图象及其性质有何异同?;议一议:函数y=x2与y=-x2的图象及其性质有何异同?;变式训练,巩固提高;变式训练,巩固提高;通过今天的学习,你是否对二次
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