小学六年级英语下册 Unit 4 时光之旅——从过去到现在的比较与表达教学设计.docx

小学六年级英语下册Unit4:时光之旅——从过去到现在的比较与表达教学设计

??一、单元整体分析与设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足于小学六年级学生的认知与语言发展水平，对原单元内容进行深度解构与重构。本单元的核心主题“Thenandnow”不仅是时间概念的线性对比，更是一个融合了语言学习、思维发展、文化感知与自我认知的综合性探究载体。我们将其定位为一次系统的“时光之旅”，旨在引导学生通过英语这一工具，结构化地描述变化、理性地分析成因、并初步展望未来，从而在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养层面实现协同发展。

??（一）教材深