- 0
- 0
- 约2.99千字
- 约 4页
- 2026-06-01 发布于广东
- 举报
科任教师德育工作总结
德育工作总结
——陈小霞
“学校无小事,事事皆育人。”注定了“学校无闲人,人人皆育人”。长期以来,班会、队会、晨会、思想品德课被视为对学生进行德育的主阵地,理所当然,班主任也就成了班级德育工作的主要责任人,久而久之,任课教师便将德育工作束之高阁,只注重埋头教书。学生间发生了什么事,“找班主任去!”自然而然成了任课教师的口头禅。班级管理出现了问题,“我又不是班主任!”成了一块万能“挡箭牌”。
现实教学中,我们发现在班主任的课堂上,学生遵纪守规,课堂教学效果好,而不少任课教师则在抱怨学生越来越不听话。这些情况正说明了我们任课教师的工作出现了一些问题,要解决这些问题,我认为要做
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年海上风力发电关键技术的探索与自主创新报告.pptx VIP
- 2025年中考语文真题专题03 句子(病句、标点符号、排序) (真题版.pdf VIP
- B证体系文件目录-00改.docx VIP
- 成都高新区招聘员额教师考试真题2025含答案.docx VIP
- 2026年注册计量师(一级):计量实务与案例分析复习题与答案解析.docx VIP
- 小升初语文看拼音写词语专项练习题.pdf VIP
- 麻醉护理工作岗位及职责专家共识.pdf VIP
- 通信原理教程(第三版)樊昌信-部分课后习题答案.docx VIP
- 2026年人教版初中数学八年级下册竞赛试卷试题(含答案解析) .pdf VIP
- 《检验检测机构技术人员能力评价规范》.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)