新人教版八年级物理下册 第12章 简单机械 第4节 机械效率（第2课时）课件.pptxVIP

12.4.2测量机械效率第十二章简单机械

小明和小聪以不同的方式搬运沙土，小明直接用手将盛有沙土的小桶从一楼提到三楼，小聪利用了动滑轮将盛有沙土的小桶从一楼提升到三楼。你能说说图中两种方法各自的优缺点吗？情景导入

课堂导入生活中我们常常会遇到“效率”这个词，利用机械帮助我们完成某项任务，也会涉及效率问题，这节课，我们就来学习机械效率。

探究新知知识点测量滑轮组的机械效率【实验装置】要想知道有用功和总功，需要测量哪些量？【实验原理】

【实验思路】按示意图组装滑轮组，并使用该滑轮组分别提起重力不同的钩码，比较每次的机械效率。

【实验过程】1.用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表中。2.按照右图安装滑轮组，分别记下钩码和绳端（弹簧测力计挂钩底部）的位置。3.缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出拉力F，用刻度尺测出钩码提升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表中。

【实验过程】4.算出有用功W有用、总功W总、机械效率η并填入表中。5.改变钩码的数量，重复上面的实验。次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率η123

【实验过程】6.换用如图所示的装置重复2~4步，将实验数据填入表中。次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳端移动的距