《总也倒不了的老屋》第一课时教学设计人教部编版三年级上册语文教案一.docxVIP

《总也倒不了的老屋》第一课时教学设计人教部编版三年级上册语文教案一

一、教材分析

《总也倒不了的老屋》是人教部编版三年级上册第三单元的一篇童话故事。本文以简练、质朴的语言讲述了一间老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。老屋已经很旧了，准备倒下，但每当它要倒下的时候，总有小动物向它求助，老屋都一一答应了，始终没有倒下。故事塑造了一个慈祥、乐于助人的老屋形象，展现了老屋的善良和它身上所具有的奉献精神。

本单元的语文要素之一是“学习预测故事的发展”。这篇课文是培养学生预测能力的良好载体。课文中多次出现“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”这样的句子，为学生提供了预测的支点。教师应引导学生根据题目、插图、故事情节以及生活经验等进行预测，享受阅读的乐趣，并在预测与验证中提升阅读理解能力。

二、学情分析

三年级的学生已经具备一定的独立识字能力和初步的阅读理解能力，对童话故事抱有浓厚的兴趣。他们乐于朗读，乐于表达自己的看法。在之前的学习中，他们可能接触过一些简单的预测方法，但系统地、有意识地运用预测策略进行阅读，对他们来说还是一个新的挑战。老屋的形象贴近生活，故事情节简单明了，有助于学生理解和接受。

三、教学目标

1.知识与技能：认识“暴、凑”等生字，会写“准、备”等字，掌握“墙壁、门板”等词语。能正确、流利地朗读课文。能说说老屋帮助了哪些小动物，为什么老屋到现在还站在那儿。

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