初中数学:113 方程思想.pdfVIP

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  • 2026-06-01 发布于重庆
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方程思想

【规律总结】

方程的思想,是对于一个问题用方程解决的应用,也是对方程概念本质的认识,是分

析数学问题中变量间

的等量关系,构建方程或方程组,或利用方程的性质去分析、转换、解决问题。要善用方

程和方程组观点来观察处理问题。方程思想是动中求静,研究运动中的等量关系。当一个

问题可能与某个方程建立关联时,可以构造方程并对方程的性质进行研究以解决这个问题。

【典例分析】

如图所示,以□的边CD为斜边向内作等腰直角三角形CDE,使==,

例1、

∠=90°,且点在平行四边形内部,连接,,则∠的度数为.

EAEBE(    )

A.120°B.135°C.150°D.45°

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质以及等腰直角三角形的性质;熟练掌握平

行四边形的性质,根据题意列出方程是解决问题的关键.先证明==

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