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- 2026-06-01 发布于广东
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专题2.1命题、定理、定义
教学目标
1.理解命题、定理、定义的概念.
2.能把命题改写成“若p,则q”的形式,会判断命题的真假.
教学重难点
1.重点
元素与集合的“属于”关系,用符号语言刻画集合.;
2.难点
集合中元素的特性,列举法、描述法表示集合.
知识点01命题
1.命题的定义:在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,我们将可判断真假的陈述句叫作命题.
注:命题定义中的两个要点:“可以判断真假”和“陈述句”,我们学习过的定理、推论都是命题.
2.命题的分类
真命题:判断为真的语句
假命题:判断为假的语句
3.命题的一般形式:
“若p,则q”,其中p叫做命题的条件,q
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