原创力文档二年级科学下册（教科版）【教材解读】
3.测量恐龙“化石”
（一）教学目标
科学观念目标
了解到测量和记录是研究恐龙化石的一种方法。
认识到使用工具能够更好地进行观察和测量。
科学思维目标
●能通过分析记录的数据找出最长的骨骼，培养论证思维。
●通过比较并运用不同的测量方法及相关工具来测量不同形状的恐龙“化石”骨骼，培
养创新思维。
探究实践目标
●能够根据骨骼的形状选择合适的测量工具（直尺和卷尺），掌握多种测量方法，能够
正确读数并做好记录。
态度责任目
二年级科学下册（教科版）【教材解读】
3.测量恐龙“化石”
（一）教学目标
科学观念目标
了解到测量和记录是研究恐龙化石的一种方法。
认识到使用工具能够更好地进行观察和测量。
科学思维目标
●能通过分析记录的数据找出最长的骨骼，培养论证思维。
●通过比较并运用不同的测量方法及相关工具来测量不同形状的恐龙“化石”骨骼，培
养创新思维。
探究实践目标
●能够根据骨骼的形状选择合适的测量工具（直尺和卷尺），掌握多种测量方法，能够
正确读数并做好记录。
态度责任目
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