2026春沪教版（新教材）小学美术一年级下册第4单元 猜猜我是谁《第2课 动物面具》教学设计.docxVIP

2026春沪教版小学美术一年级下册《动物面具》教学设计

课时：1课时（40分钟）

授课年级：小学一年级下册

教材版本：沪教版（新教材）小学美术一年级下册第4单元《猜猜我是谁》

一、教材分析

本课是沪教版新教材一年级下册第四单元《猜猜我是谁》的第二课，属于“造型·表现”学习领域，贴合低年级美术趣味性、实践性的教学核心。本单元围绕面具创作展开，循序渐进引导学生认识面具、创作面具、玩转面具，本课承接单元基础认知，聚焦动物面具设计与制作，是衔接基础观察与立体创作的关键课时。

课本原文核心内容：大自然里的动物千姿百态，每一种动物都有独特的面部特征。我们可以抓住动物的眼睛、耳朵、嘴巴、花纹等特点，用夸张、美化的方法，运用画、剪、贴的方式制作有趣的动物面具，戴上面具可以开展趣味游戏，感受美术创作的快乐。

教材以常见小动物为创作原型，搭配多样面具范例，引导学生观察动物外形特征，学习用简单工具和基础技法表现动物形象，兼顾审美感知与动手实践。课程贴合一年级学生爱玩、爱动手、爱模仿的年龄特点，既能培养学生的观察能力和造型能力，也能让学生在创作与游戏中感受美术与生活的联系，落实新课标美育核心要求。

二、核心素养目标

依据2022版义务教育艺术课程标准，结合一年级学生认知水平，设定四大核心素养目标：

1.审美感知：观察不同动物的面部外形、色彩、纹理特征，欣赏多样动物面具的造型美感，感知夸张、装饰的艺术表