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学生品德形成发展基本规律及答案解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是符合题目要求的。）

1.根据柯尔伯格的道德发展理论，处于“惩罚与服从取向阶段”的学生，其行为主要动机是？

A.获得赞扬和认可

B.避免惩罚和惩罚他人

C.充当社会角色，获得地位

D.追求公平和正义

2.品德形成的内部因素中，起主导作用的是？

A.道德情感

B.道德认知

C.道德意志

D.道德行为习惯

3.个体品德发展的关键时期，通常认为是？

A.幼年期

B.童年期

C.青少年期

D.成年期

4.“榜样的力量是无穷的”，这主要体现了哪一因素对学生品德形成的影响？

A.家庭教育

B.同伴交往

C.学校教育

D.社会舆论

5.当个体的道德认知与道德行为出现不一致时，可能引发？

A.道德认知失调

B.道德情感障碍

C.道德意志薄弱

D.道德行为习惯不良

6.在学生品德形成过程中，道德情感起着？

A.触发和驱动作用

B.认识和判断作用

C.激励和调节作用