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GB/T33265-2025教育机器人安全要求及测试方法

目录

02

安全要求

01

标准概述

03

测试方法

04

测试设备与环境

05

风险评估与管理

06

实施与验证

标准概述

01

随着教育机器人在学校、家庭及培训机构的普及，其安全性问题日益凸显。本标准旨在填补国内教育机器人安全规范的空白，确保产品在设计、生产和使用环节符合安全要求。

行业需求驱动

针对教育机器人集成AI、物联网等新技术的特点，标准对数据安全、人机交互安全等新兴风险提出针对性要求。

技术发展适配

标准适用于各类教育机器人，包括编程机器人、陪伴机器人、STEAM教具等，覆盖学前教育至高等教育阶段的应用场景。

适用场景明确

参考ISO8373（服务机器人安全标准）和IEC62115（电动玩具安全标准），结合国内实际需求制定，兼顾国际兼容性与本土适用性。

国际标准接轨

背景与适用范围

01

02

03

04

主要术语定义

教育机器人

定义为以教育为目的，具备感知、决策或执行能力的智能设备，需区分于普通玩具或工业机器人。

明确机器人活动部件与使用者之间的最小允许距离，防止机械碰撞伤害，需通过动态测试验证。

指用户通过软件修改机器人行为时，系统必须保留的底层安全限制（如速度上限、扭矩阈值）。

安全防护距离

可编程安全功能

总体安全目标

机械安全

规定电池需通过过充/短路测试，无线充电模块的电磁辐射强度不得超