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高中化学教研组“微型实验与绿色化学”理念在复习课中减负增效的实践

高中化学教研组“微型实验与绿色化学”理念在复习课中减负增效的实践

教育的本质，是点燃火焰，而非填充容器。在高中化学这门充满奇妙与挑战的学科中，如何点燃学生对化学的好奇心与探索欲，如何让他们在繁重的学业压力下，依然能够感受到化学的魅力，是我们每一位化学教育工作者不断思考和实践的课题。传统的化学复习课，往往陷入题海战术的泥潭，学生疲于应付，教师不堪重负，教学效果不尽如人意。如何在复习课中实现减负增效，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识、提升能力，是我们高中化学教研组一直在探索的方向。近年来，我们教研组积极探索“微型实验与绿色化学