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- 约 9页
- 2026-06-01 发布于江苏
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2026年秋新目标人教版初中英语九年级Unit6导学案
单元导入:探索未知,启迪创新
同学们,当我们环顾四周,从手中的智能设备到便捷的交通工具,从家中的电器到医院的精密仪器,无一不凝聚着人类的智慧与创造力。这些改变世界的发明与发现,背后往往隐藏着有趣的故事、不懈的探索以及深刻的影响。本单元,我们将一同走进“发明与技术”的世界,去了解那些改变我们生活的重要突破,探讨它们如何塑造了我们的过去、现在,并将继续影响我们的未来。在这个过程中,我们不仅会学习相关的语言知识,更会培养批判性思维和创新意识。
学习目标
一、知识与技能
1.词汇:掌握与发明、技术、影响、过程相关的核心词汇,如invention,technology,influence,develop,create,purpose,introduce,spread,replace,mention等,并能灵活运用。
2.句型:理解并运用被动语态(各种时态)来描述发明的过程、时间、发明者及用途;掌握表达“据说/据信……”等不确定信息的句式。
3.阅读:能读懂关于重要发明及其历史背景、影响的语篇,提取关键信息,理解作者观点,并进行简单的推理和判断。
4.写作:能运用所学词汇和句型,有条理地描述一项发明的基本信息、发明过程、用途及影响。
二、过程与方法
1.通过小组讨论、合作探究等方式,主动获取和处理信息。
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