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- 2026-06-01 发布于云南
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第八章有机化合物
第一节自然资源的开发利用(1)
教学设计
教学目标
知识与技能
(1)使学生了解金属冶炼的一般原理,理解金属单质活动性与选择冶炼之法的联系。
(2)使学生掌握铝热反应的原理及应用。
(3)通过对比回收铝制品制铝与从铝土矿制铝耗能相比,理解金属回收的重要性。
过程与方法
通过问题式教学培养学生提出问题的勇气和能力。
通过“迁移”、“应用”、“交流”、“讨论”、“探究”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
通过典型例题的分析、学习,掌握分析问题、解决问题的方法。
情感态度与价值观
(1)逐步培养勤于思考,勇于探究的科学品质,严谨求实的科学态
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