初中数学：115 分类讨论思想.pdfVIP

分类讨论思想

【规律总结】

每个数学结论都有其成立的条件，每一种数学方法的使用也往往有其适用范围，在我

们所遇到的数学问题中，有些问题的结论不是唯一确定的，有些问题的结论在解题中不能

以统一的形式进行研究，还有些问题的已知量是用字母表示数的形式给出的，这样字母的

取值不同也会影响问题的解决，由上述几类问题可知，就其解题方法及转化手段而言都是

一致的，即把所有研究的问题根据题目的特点和要求，分成若干类，转化成若干个小问题

来解决，这种按不同情况分类，然后再逐一研究解决的数学思想，称之为分类讨论思想。

分类讨论类型

【类型一、与数与式有关的分类讨论】

热点1：实数分类、绝对值、算术平方根

热点2：与函数及图象有关的分类讨论：变量取值范围、增减性

热点3：含参不等式

热点4：涉及问题中待定参数的变化范围的分类讨论。

热点5：含参方程

【类型二：三角形中的分类讨论】

热点1.与等腰三角形有关的分类讨论：在等腰三角形中，无论边还是顶角、底角不确

定的情况下，要分情况求解，有时要分