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- 2026-06-01 发布于四川
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一、课程导入:从“习以为常”到“重新看见”演讲人
01课程导入:从“习以为常”到“重新看见”02为什么要节约:从“一粒米”看“大道理”03节约怎么做:从“小行动”到“大改变”04如何坚持节约:从“一时做”到“一世行”05课程总结:节约,是一场“温柔的接力”目录
2025小学四年级道德与法治上册节约从小事做起课件
01课程导入:从“习以为常”到“重新看见”
课程导入:从“习以为常”到“重新看见”同学们,今天上课前,老师想先请大家观察三个场景:
教室后排的收纳筐里,躺着半截铅笔、缺了角的橡皮、只用了几页的练习本;
午餐时间,食堂回收台的餐盘中,有咬了一口的馒头、没吃完的蔬菜、整勺倒掉的汤;
放学时,走廊的灯还亮着,卫生间的水龙头滴答滴答滴着水,像是在轻声“抗议”。
这些场景是不是很熟悉?我们总觉得“浪费一点没关系”,但大家有没有想过:被扔掉的铅笔,可能是山区孩子攒了一个月零花钱才买到的;被倒掉的米饭,需要农民伯伯在烈日下弯腰120天才能收获;被浪费的每一滴水,足够干旱地区的孩子洗一次脸、刷一次牙。
今天,我们就从这些“小事”出发,一起学习——节约,从小事做起。
02为什么要节约:从“一粒米”看“大道理”
为什么要节约:从“一粒米”看“大道理”要理解“节约”的意义,我们需要先回答一个问题:为什么要节约?这不是一句口号,而是关乎我们生存的“大道理”。
资源有限:地球的“仓库”不是无限的
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