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初中英语语法专项习题-被动语态

在英语的万千句式中，被动语态无疑是一个高频出现且至关重要的语法点。它不像主动语态那样直接展现“谁做了什么”，而是将动作的承受者置于核心位置，强调“什么被怎样了”。掌握被动语态，能让你的表达更加灵活多变，也更符合英语的思维习惯。今天，我们就通过一系列专项练习，来巩固和深化对被动语态的理解与运用。

一、被动语态的核心构成与用法回顾

在开始练习之前，我们先来简要回顾一下被动语态的基本构成和主要用法，这是我们准确做题的基础。

被动语态的基本结构是：be动词+及物动词的过去分词(p.p.)。

这里的be动词会根据时态、人称和数的变化而变化。例如：

*一般现在时：am/is/are+p.p.

*一般过去时：was/were+p.p.

*一般将来时：willbe+p.p./am/is/aregoingtobe+p.p.

*现在进行时：am/is/arebeing+p.p.

*过去进行时：was/werebeing+p.p.

*现在完成时：have/hasbeen+p.p.

*情态动词：情态动词(can/may/must/should等)+be+p.p.

何时使用被动语态？

1.当我们不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出时。

2.当我们需要强调动作的承