- 1
- 0
- 约2.4千字
- 约 7页
- 2026-06-01 发布于安徽
- 举报
一、指导思想
本学期,初三英语备课组将紧密围绕学校整体教学工作部署及教务处具体要求,以《义务教育英语课程标准》为指导,立足初三学生实际学情与中考备考需求,坚持“以生为本,质量为先”的原则。我们将聚焦核心素养的培养,深化课堂教学改革,优化教学策略,强化集体备课效能,努力提升教师专业素养与教学能力,力争在夯实学生英语基础、提高综合语言运用能力的同时,确保中考取得理想成绩,为学生的未来发展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.学业成绩目标:稳步提升学生英语学业水平,力争在各类检测及最终中考中,优秀率、及格率及平均分均有显著进步,缩小两极分化,整体成绩位居同类学校前列。
2.能力培养目标:注重培养学生的听、说、读、写四项基本技能,特别强化阅读理解能力、书面表达能力及应试技巧,提升学生的综合语言运用能力和跨文化交际意识。
3.教师发展目标:通过集体备课、专题研讨、听评课等活动,促进组内教师专业成长,更新教育教学理念,提升课堂驾驭能力和教研水平,形成积极向上、合作探究的教研氛围。
4.备课组建设目标:打造一个团结协作、业务精湛、富有创新精神的优秀备课组,争创校级优秀备课组。
三、主要工作与措施
(一)深入研读课标考纲,把握教学方向
1.统一思想认识:开学初组织全组教师共同学习最新《义务教育英语课程标准》及当年中考英语考试说明,明确中考命题趋势、考点分布及能力要求,确保教学方向
原创力文档

文档评论(0)