人教版小学数学四4年级上册：第3课时《公顷和平方千米复习课》教学设计.docxVIP

一、教学内容

人教版小学数学四年级上册《公顷和平方千米》复习课

二、学情分析

学生在之前的学习中，已经初步认识了公顷和平方千米这两个较大的面积单位，了解了它们的含义，掌握了与平方米之间的进率及简单的单位换算，并能结合实际情境选择合适的面积单位。通过一段时间的学习与练习，部分学生可能仍存在对这两个较大面积单位的实际大小感知模糊，单位换算不够熟练，以及在具体问题情境中灵活运用知识解决问题的能力有待加强等情况。因此，本课复习旨在系统梳理知识，查漏补缺，强化应用，帮助学生构建清晰的知识网络，提升综合运用所学知识解决实际问题的能力。

三、教学目标

1.知识与技能：进一步巩固公顷和平方千米的意义，熟记1公顷=____平方米，1平方千米=100公顷=____平方米，并能熟练进行简单的单位换算。能准确运用公顷和平方千米描述较大土地面积，选择合适的面积单位解决实际问题。

2.过程与方法：通过观察、比较、换算、解决实际问题等活动，进一步培养数感，发展空间观念，提高运用所学知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：在复习过程中，感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。

四、教学重难点

1.教学重点：巩固公顷和平方千米的意义，熟练掌握它们与平方米、以及它们之间的进率和单位换算。

2.教学难点：建立1公顷和1平方千米的正确表象，能在